?當下很流行的營銷方式是內(nèi)容營銷，無論大小企業(yè)都想做好內(nèi)容營銷。那么內(nèi)容營銷是什么?內(nèi)容營銷怎么做呢?

　　內(nèi)容營銷本質(zhì)上是指導(dǎo)如何做營銷的一種思維方式(意味著還有其他思維)。它是一種戰(zhàn)略指導(dǎo)思想 ——內(nèi)容營銷要求企業(yè)能生產(chǎn)和利用內(nèi)外部價值內(nèi)容，吸引特定受眾【主動關(guān)注】。

　　內(nèi)容營銷的重中之重，是“特定人群的主動關(guān)注”。也就是說你的內(nèi)容能否自帶吸引力，讓消費者來找你，而不是運用純媒介曝光。

　　首先要明確的是，內(nèi)容營銷的前提是基于用戶調(diào)查或者說是圍繞用戶需求來開展。不要自己腦補“我覺得”用戶需要這個內(nèi)容，“我覺得”這個內(nèi)容很好，而是要進行用戶調(diào)查，得到用戶的需求，以用戶的需求為依據(jù)來制作內(nèi)容及營銷。

　　在產(chǎn)品的不同階段，用戶數(shù)量不同的時候，內(nèi)容營銷的關(guān)注點也就不同。內(nèi)容營銷的發(fā)展過程，是一個由點線面，到產(chǎn)品化這樣一個過程。

　　這個時候需要找到產(chǎn)品核心人群的核心需求。你自己的產(chǎn)品你自己最了解，要問自己三個問題：什么產(chǎn)品?為誰?帶來什么好處?專注80%的精力在核心好處上，一次說清楚一件事。產(chǎn)品的核心賣點，就是內(nèi)容制作的核心點，把內(nèi)容做成一個針。

　　這個時候要規(guī)避小比例人群，依舊找到核心人群，然后針對這些核心人群細分不同的需求。將這些不同的需求串起來，把內(nèi)容做成一條線、有大量不同類型用戶的時候(面)

　　這個時候其實就是前兩種情況的綜合，不同類型的核心用戶，加上每類核心用戶的不同需求，營銷內(nèi)容就成了一個面。

　　這樣，根據(jù)用戶的需求，制作相應(yīng)的內(nèi)容形式。內(nèi)容形式很多，可以是文字，圖片，影音。每種形式可以制作多個版本，比如文字就可以寫成不同的文風，嚴肅的，賣萌的等等。

　　內(nèi)容制作好后就可以進行渠道投放，然后一定要回收數(shù)據(jù)!不然怎么知道內(nèi)容的營銷效果怎么樣?另外，既然是談內(nèi)容營銷，那么要把內(nèi)容設(shè)為變量，渠道設(shè)為定量，每次在相同的渠道投放不同版本的內(nèi)容，這樣根據(jù)每次回收的數(shù)據(jù)，就能測試出什么樣的內(nèi)容營銷效果最好。

　　最后，把營銷內(nèi)容產(chǎn)品化，也就是要把測試出來的可以穩(wěn)定獲取流量的內(nèi)容持續(xù)投放。比如，你在微信公眾號上發(fā)了篇文章反響挺不錯，那以后可以每周固定某個時間點，每次都發(fā)這種類型的文章。

　　內(nèi)容營銷是什么以及內(nèi)容營銷怎么做就談到這里了，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容營銷能給你帶來的是更多的可能。在內(nèi)容營銷的風口下希望大家能從心出發(fā)做好內(nèi)容，不忘初心方能始終。

　　格子匠認為：考試類培訓(xùn)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，很重要的一點就是題庫。讓學(xué)員花更多的時間在題庫里做題，模擬考試。TODAY，格子匠小編就跟大家好好介紹，格子匠的題庫功能是怎么幫助教育機構(gòu)的學(xué)員提升分數(shù)滴。

　　人類社會的進步離不開教育，教育行業(yè)是所有人都會關(guān)注的一個行業(yè)。在線教育的出現(xiàn)給教育行業(yè)帶來一些變化和新的發(fā)展。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示2018年在線億元，行業(yè)競爭愈發(fā)激烈，教育機構(gòu)獲得流量招生的成本也隨之變高。今天格子匠就來和大家分享如何降低招生成本，希望對大家有所幫助。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，催生了很多新的行業(yè)，在線教育就是其中之一。教育借助互聯(lián)網(wǎng)的便利，能夠打破時間、空間的限制，有助于教育公平化，也受到了大家的喜愛。但也有部分人質(zhì)疑在線教育，覺得通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，效果是不是不好。因此在線教育需要做好口碑運營，那么在線教育怎么打造良好口碑呢?

　　在線教育本就是互聯(lián)網(wǎng)+教育的產(chǎn)物，因此在線教育做營銷推廣的時候是少不了線上營銷的。線上營銷具有傳播范圍廣、速度快、無時間地域限制等特點，大家做好線上營銷能夠大大提升品牌知名度獲得更多用戶。那么在線教育如何做好線上營銷一起來了解一下吧。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，不僅連接了消費者和服務(wù)的供應(yīng)方，也在快速的發(fā)展中促使知識經(jīng)濟邁向了新的巔峰。對于在線教育，新一代在線教育解決方案——格子匠的創(chuàng)始人周星先生表達了自己的看法：“作為迅速崛起的行業(yè)，在線教育既體現(xiàn)了知識的價值，也打破了傳統(tǒng)壁壘，可謂是教育行業(yè)的全新變革?！?/p>

　　如今流量獲取難，獲客成本高，用戶生命周期短，在線教育該去哪里去尋找新的用戶呢?微信小程序?qū)⑹且粋€巨大的流量陣地!如何抓住小程序紅利呢?

　　相對強制性的傳統(tǒng)教育，在線教育具有更靈活便捷的知識傳播方式，也讓受眾擁有更多的學(xué)習(xí)途徑。在線教育解決方案——格子匠的創(chuàng)始人周星先生在采訪中談到：“在知識付費的年代，線上教育想要謀求良好發(fā)展，既離不開傳統(tǒng)教育課程的內(nèi)容質(zhì)量和內(nèi)容整合，也離不開互聯(lián)網(wǎng)支撐的教育系統(tǒng)平臺。只有線上線下相結(jié)合，才能得到廣大受眾的信賴與支持?！?/p>

　　雖然課程的完成率不是評價課程好壞的標準，但是提升課程的完成率可以增加學(xué)員的粉絲黏性，同時也可提升課程的復(fù)購率，而粉絲黏性和復(fù)購率，是知識分享者可持續(xù)發(fā)展的命脈所在，所以提高課程完成率是每個老師都必須思考的問題。kaiyun中國官方網(wǎng)站